home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ AOL File Library: 2,301 to 2,400 / aol-file-protocol-4400-2301-to-2400.zip / AOLDLs / Special Ed Library / Archive Mnemonic Strategies 1 / SPEDMNS1.txt < prev   
Text File  |  2014-09-22  |  4KB  |  114 lines
  1. ARCHIVE #1
  2. SPECIAL EDUCATION FOLDER:  MNEMONIC STRATEGIES
  3. FILE NAME:  SPEDMNS1.TXT
  4.  
  5. Subj:  mnemonic strategies
  6. Date:  95-07-24 19:55:00 EST
  7. From:  DAYZER
  8.  
  9. I need to know some mnemonic strategies for teaching spelling.  I teach
  10. grades k-5.
  11. Thanks.
  12.  
  13. Subj:  Re:mnemonic strategies
  14. Date:  95-07-24 21:35:12 EST
  15. From:  Ratatat
  16.  
  17. There are some wonderful strategies available in a book that is designed to
  18. help children with learning disabilities.  The strategies provided are
  19. concrete and realistic, and I would imagine, be helpful for any child
  20. learning spelling.  The book is Taming the Dragons:  Real Help for Real
  21. School Problems by Susan Setley and can be ordered from 1-800-782-2390.
  22.  
  23. Subj:
  24. Re:mnemonic strategies
  25. Date:  95-07-25 18:17:41 EST
  26. From:  DAYZER
  27.  
  28. Thanks alot!
  29.  
  30. Subj:  Re:mnemonic strategies
  31. Date:  95-08-17 17:07:27 EST
  32. From:  CASTLE44
  33.  
  34. with "there, their, they're"
  35.  
  36. -"there" can be replaced by "here"
  37. -"their" can be remembered by "E" "I" own it to remember that it shows
  38. possession and has "EI"
  39. -"they're" is a contraction which only makes sense when you substitute "they
  40. are"
  41.  
  42. Subj:  Re:mnemonic strategies
  43. Date:  95-09-09 05:18:51 EST
  44. From:  Maureen552
  45.  
  46. to spell the word "business" correctly remember that " I am in business for
  47. myself"  this way the student will remember the silent letter i in the word. 
  48.  
  49. you know the one about your school principal is your "pal" not ple
  50.  
  51. Subj:
  52. Re:mnemonic strategies
  53. Date:  95-09-09 13:45:30 EST
  54. From:  DBauer7871
  55.  
  56. I called the 800 number for the book suggested. I was told, by anwering
  57. machine, that it is a private 800 number, and I was then asked for the access
  58. code.Does anyone know it? Any other suggestions for mnemonic stategies?
  59. Denise
  60.  
  61. Subj:  mnemonic strategies
  62. Date:  95-09-22 18:38:44 EST
  63. From:  NSmith28
  64.  
  65. You might want to try to get the FIRST strategy from Kansas State University.
  66. That has lots of help for mnemonics.
  67.  
  68. Nsmith28
  69.  
  70. Subj:  Re:mnemonic strategies
  71. Date:  95-09-22 20:01:25 EST
  72. From:  Boulevard
  73.  
  74. As a KS State Grad (speech/language path.)who works with many LD children on
  75. memory & study skills techniques,  I am interested in the strategies you
  76. referred to.  Whom do I contact at K-State?  Thanks, -Nancy '81 & '84, KSU.
  77. Go Cats!
  78.  
  79.  
  80. Subj:  Re:mnemonic strategies
  81. Date:  95-09-22 21:06:28 EST
  82. From:  Oynk oynk
  83.  
  84. Some of the kids I know like to make sentences-like if you want to know how
  85. to spell ICE the sentence could be 
  86.     I
  87.     Can
  88.      Eat.
  89.  
  90. It seems way too complicated to me, but it really works for some people.
  91.  
  92. Subj:
  93. Re:mnemonic strategies
  94. Date:  95-10-04 18:19:33 EST
  95. From:  ASKSHORT
  96.  
  97. As a special education teacher (elem/middle school) and Learning Strategies
  98. trainer, I would HIGHLY recommend the Strategies Intervention Model and its
  99. related curriculum from the University of Kansas.  This approach entirely
  100. changed my methods of instruction. Instead of just teaching my kids with
  101. disABILITIES skills in isolation, I can teach those skills in the context of
  102. also teaching them HOW to learn and how to GENERALIZE those skills!!  The
  103. strategies involved range from written lang., reading, math, and study
  104. strategies to content enhancement routines.  The Center for Research on
  105. Learning at KU is nationally known as being a leader in the field of
  106. education.  You can review articles written by Drs. Deshler, Schumaker,
  107. Alley, Mercher, and Lentz that will provide you with research supporting this
  108. metacognitive approach.  I have had kids improve 2+ years in one school year
  109. and no longer qualify or need special ed services after receiving this
  110. instruction.  I also train teachers in this approach and can honestly say its
  111. changed the lives of students, teachers and parents.  Please, call KU at
  112. (9l3)864-4780/864-06l7 for further information.  E-mail me if I can be of
  113. further assistance. 
  114.